La réalisation d’exercices individuels et collectifs, autour de règles communes, permet d’expérimenter et de comprendre les enjeux de la question de cinéma. A vous de jouer !
Filmer le jeu : Après avoir choisi un jeu qui vous plait et effectué des repérages, filmez ce jeu de manière documentaire. Ce jeu peut être joué par un/des enfants, des jeunes, des adultes ou encore des personnes âgées...
Improviser un jeu : 2 élèves, qui viennent d’être exclus d’un cours par un professeur, sont consignés dans un espace contraint. Dans cet espace circonscrit, ils improvisent un jeu qu’ils inventent, avec ce qu’ils ont à leur disposition : leurs corps, les objets, l’espace.
Vertige : Filmer un personnage dans un jeu avec perte des repères spatiaux et temporels. Pour cet exercice, filmer à la fois le personnage et les sensations physiques qu’il éprouve.
